故事開場
《愛徒》有些反應讀來令人意外，可以回找當時是否漏看了細節。傾聽時的反應同樣可看。談論角色的勇氣時，不妨同時考慮他必須承受的風險。
整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。初次評價仍可保留彈性。討論角色的善意時，可以分別觀察他想幫上什麼忙，以及對方實際需要什麼，兩者之間的距離本身就值得細看。
閱讀線索
信任如何建立值得留心。一種做法可能同時受到多項考慮影響，未必要立刻挑出唯一理由。反覆出現的習慣值得記錄，但不必急著替它加上象徵。
角色接受幫助的方式也值得閱讀，是否追問、拒絕或默默記住，都可以成為觀察當下心情與關係的線索。要形容一個人的體貼，最好指出他實際注意到什麼。別只用身分替角色分類。
適讀方向
解釋一次爭執時，試著把雙方各自理解的情況分開整理。難以理解的一次反應，值得放回當時的選項之中看待；人物能做什麼、知道多少，都會影響那個決定的分量。喜歡誰可以有自己的理由。
彼此怎麼稱呼也有意義。旁人的看法也只是線索。稱呼也能透露彼此距離。
閱讀問答
沉重的學分好看嗎？
描述一位角色的轉變以前，先確認原先的印象由哪些場面組成，才比較容易說清楚究竟變了什麼。一個決定的動機可能不只一項，閱讀時可以暫時保留多種解釋。面對提問的方式可以比較。
戀上年上的她在哪裡看？
責任的分配也能影響印象。留意人物在不同對象面前的語氣，能補充對性格的理解。判斷某次選擇之前，先想想人物當時知道多少事情。
看完雙面人還能看什麼？
誤會是否已經釐清，可以從雙方接下來的回應確認，不必只看某個人說了多少解釋的話。讀到一個讓步時，看看它是主動選擇還是情勢所迫。偏愛某位角色時，也要確認對他的批評有沒有具體依據，不能只用被誤解一語帶過所有不同看法。